Nevelés

Kognitív tevékenységek a kisgyermekek fejlődéséhez

A kisgyermek nemcsak fizikailag, hanem szellemileg is növekszik. A kognitív fejlődés magában foglalja, hogyan fejleszthetik megfigyelési, tanulási és interakciós készségeiket. Ahogy a gyermek növekszik, képesek a korcsoportjuknak megfelelő kognitív készségek megszerzésére. Lehetőség van azonban képességeik növelésére olyan tevékenységek bevezetésével, amelyek életkoruktól függetlenül ösztönzik őket. Ezt úgy teheti meg, hogy a kisgyermekek számára a következő kognitív tevékenységeket alkalmazza a mindennapi tevékenységükbe.

Kognitív tevékenységek a kisgyermekek fejlődéséhez

Ez a tevékenység olyan kisgyermekek számára, akik csak a nyelvtudásukat, a motoros válaszokat és a ritmust tanulják. Az ideális ismétlődő kognitív tevékenységek magukban foglalják a kezük tapsolását, az objektumok nevének megismétlését, az igék és az énekelt zenét stb.

A dalok a legjobb módja a gyerekek bevonásának és a figyelem felfogásának. Bemutathatja az énekelést gyermekének, és bátoríthatja őket énekelni veled. Ismertesse a dalokat az autóban és otthon, és ismételje meg azokat a lehető leggyakrabban. Végül a gyermek elkezd énekelni velük. Ez egy olyan tevékenység, amely segít a gyermek szó azonosításában és memóriájában.

Lehetővé teszi, hogy gyermeke játékokkal és tárgyakkal játsszon, hogy megértsék, hogy a különböző viselkedés hogyan befolyásolja őket és az őket körülvevő környezetet. Az objektumok mozgatása és manipulálása azt okozza és okozza. Ezért hagyja, hogy kisgyermeke mozgassa az objektumokat, és rúgja őket. Ez segíti a motoros képességek előmozdítását.

Amikor kognitív tevékenységeket mutat be a kisgyermekek számára, nagyrészt megtanulják a reflex tevékenységeket. A kisgyermekek számára olyan játékok bevezetése, amelyekkel megérthetik, segítenek megragadni, megérteni és megérinteni a reflexeket, valamint a különböző textúrák megismerését.

  1. A zajok azonosítása

A madarak énekétől az autó szarváig és még a vízfolyásokig is, mindezek felhasználhatók a gyermek kognitív képességeinek fejlesztésére. Hagyja, hogy gyermeke tudjon a körülöttük lévő zajokról. Ez segíti őket abban, hogy megértsék a különböző hangok és a körülöttük lévő tárgyak közötti kapcsolatot.

  1. Az ábécé tanulása

Segíthet a kisgyermeke számára, hogy megtanulja az ábécéjét, az ábécé dalokat a mindennapi életükbe. Gyakran olvashatja az ábécé könyveit is. Az ábécé rejtvények is segíthetnek nekik.

Hozzon létre saját kivágásokat az ábécéből, élénk színekkel, mivel a gyerekek jobban vonzzák őket. Véletlenszerűen rendezze meg a betűket, és ösztönözze gyermekét, hogy próbálja meg rendezni őket. Ez segít a gyermek memóriájában.

A kisgyermekek kognitív tevékenységei, mint például a játéktáblák egymásra rakása vagy az objektumok kitöltése és kiürítése jó módja a térbeli tudatosság, a motoros tanulás és az ok és hatás megértésének. A blokkokkal játszva a gyerekek megtanulják, hogyan kell szándékosak lenni a motoros akciók során.

Készíthet mini akadályokat a ház körül a kisgyermeke számára. Ezek az akadályok segítenek a gyermeknek abban, hogy megtanuljon más módokat a dolgok megszerzésére. Megtanulják, hogy menjenek körbe, túl, alatt vagy az akadályokon keresztül, hogy elérjék céljaikat. Ez egy olyan tevékenység, amely fokozza a koordinációt, az egyensúlyt és a motoros készségeket.

A napi mindennapi életbe beletartozhat a napközbeni lehetőségeket. Számíthatja a gyermek által játszott játékok számát, az ajtó cipőit, a parkban lévő csúszdák számát, vagy az emberek számát. Kezdjük azzal, hogy megtanítsuk, hogyan számolhatunk egytől tízig. Ha ezt megértik, megtaníthatják számukra, hogy számoljanak 20-ra és haladjanak.

Amikor gyermekével kölcsönhatásba lép, a formák és a színek azonosítása sokat jelent. Lehet szokás, hogy leírja az elemeket alakjuk és színük alapján. Bemutathatja az egyszerű alakzatokat és számos színt. Amint elmész a napod, rámutatsz hasonló alakzatokra és színekre, és nézd meg, hogy visszahívhatnak-e. Kérd meg őket, hogy írják le az objektumokat, amikor egy olyan színt vagy alakot találsz, amit korábban megtanultál.

Készítsen szokást arra, hogy gyermeke döntéseket hozzon. Például vonja be őket, amikor kiválasztja ruháit. Hadd ismerjék meg a színek különbségét, beszélgetve őket, ahogy segítik őket. Így nemcsak bizalmukat épít, hanem döntéshozatali képességeiket is.

Ez fontos szempont az eredményorientált kognitív tevékenységekben. Ahelyett, hogy minden döntést hozná a gyermekét, kérdezze meg őket az általuk tanított dolgok alapján. Olyan kérdések, mint "mit mondasz, ha valamit kér?" vagy „mit kell tennie lefekvés előtt?” hosszú utat tudnak megtanulni a gyermek emlékezetében, és segíthet nekik gondolkodni maguk számára. Kérdezd meg azokat a kérdéseket, amelyek független problémamegoldóvá teszik őket, mert megértik, hogyan működik a környező környezet.

Az utazás a gyermek fejlődésének fontos része. A gyermek tanulási képességét növelheti úgy, hogy azokat olyan helyekre veti, ahol vizuálisan tanulhat. A helyi múzeumba vagy akár a mezőgazdasági termelői piacra való utazás jó kognitív tevékenység a kisgyermekeknek, mivel praktikus élményt nyújt számukra. Tanítsd meg nekik, hogy milyen különböző dolgok vannak, ahogy keresi a lehetőségeket, hogy az agyukat ismerős tárgyakra vegyék. Ez segít a dolgok felfogásában és megismerésében, és segít abban is, hogy új dolgokat tanuljanak.

Mi a várakozás a kognitív tevékenységek következetes bemutatása után?

Idővel és következetes gyakorlattal a gyermeked sok mindent meg tud tenni magának. Az iskolába járásuk idején a csomag előtt haladnak.

A hosszú távú gyakorlat olyan eredményeket hoz, mint:

  • A gyermek képessége, hogy saját korában olvasson
  • A gyermek művészi oldala már korán fejlődik
  • Megtalálni, hogy hol vannak érdekeik és tehetségük
  • A gyermek képes érzelmeit és gondolatait könnyen kifejezni
  • A gyermek képes követni az utasításokat
  • A koncentráció span növekszik