A 7 éves lányom nincs irányítva! Valaha találkoztak néhányan a gyermekes viselkedés ellen? Ahogy a gyerekeink nőnek, nem csak méretben csinálják. Jellemzőjük alakul, és néhány év múlva egy egész kis embert látunk saját véleményével, szereteteivel és szereteteivel. A folyamat során a kontroll szülői viselkedés a legtöbb szülő számára komoly problémát jelenthet. Ne habozzon szakmai segítséget kérni, ha aggódik a gyermek viselkedése miatt. Ha úgy érzi, hogy önnek szüksége van tanácsra, jó csatlakozni egy szülői támogató csoporthoz. Azonban a kontrollálhatatlan gyermek viselkedés okainak és megértési stratégiáinak megismerése segíthet jobban kezelni a problémát.
Tudja meg, mi befolyásolja a gyermek viselkedését
A gyerekek gyakran vadul reagálnak, amikor elutasították valamit, amit akarnak. Az ellenőrizetlen viselkedés bizonyos korban normális lehet, és a gyerek remélhetőleg ki fog nőni belőle. Mégis, ez lehet egy viselkedési zavar jelzése. Annak érdekében, hogy megállapítsuk, mi az, meg kell ismernünk a gyerekek viselkedését befolyásoló tényezőket.
- Először is az ok lehet egyszerűen genetikai. Néhány gyermek természetesen túlaktív és energikusabb, mint mások. Tetszik más emberek társaságának, és bármit megtesz, hogy felhívja a figyelmet. Ez a vad viselkedés azonban kihasználható.
- Másodszor, a a szülők viselkedése határozottan befolyásolja. Igaz, ma az élet nehéz. Ha túlságosan elnyelte a saját problémáit, a gyermek elhanyagoltnak érzi magát, és rosszul viselkedhet, csak azért, hogy felhívja a figyelmet.
- Egy másik ok lehet az gyermeke nem tudja, mi megengedett, és mi nem. Tehát nem tudják, hogy egyes dolgok elfogadhatatlanok. És ha megpróbálod büntetni őket, rosszul viselkednek, mert úgy érzik, ez igazságtalan. Szabályokat és határokat kell előírnia, amelyeken belül a gyermek viselkedhet. Akkor számíthat a helyes viselkedésre. A hüvelykujjszabály: próbálja megváltoztatni a saját viselkedését, és nézze meg, mi történik. Ha a gyermeke megváltoztatja a sajátját, akkor ez az! Megtalálta a probléma „gyökerét”.
- Iskola erősen befolyásolhatja a gyerekek viselkedését. Ha a gyermeknek problémái vannak az iskolai feladatok megtanulásával vagy megvalósításával, elveszítheti a bizalmát, és rosszul viselkedhet.
- Étel vagy gyógyszer egy másik lehetséges oka az ellenőrizetlen viselkedésnek. Amit fogyasztunk, nagymértékben meghatározza fizikai és mentális állapotunkat. Ha észreveszed, hogy a gyermeked reagál valamilyen ételre vagy italra, jobb, ha konzultálsz orvosával. A szakértő egészséges étrendet ír elő. A gyógyszeres kezelés befolyásolhatja a gyerek viselkedését is. Néhány asztma gyógyszer például irritálhatja a gyermekeket. Az antihisztaminok álmosnak vagy túlaktívak lehetnek. Mindkét esetben jobb orvoshoz kell fordulnia.
Hogyan kell kezelni a szabálytalan gyermek viselkedését
Miután meghatározta a gyerek rossz viselkedésének okait, most megoldást kereshet. Van néhány alapvető szabály, amely hatalmas eszközökké válhat a kezedben.
1. Gyorsan és helyesen reagáljon a rossz viselkedésre
Amikor a gyermek bajban van, nyilvánosságot vet, vagy más rossz viselkedést mutat, a legmegfelelőbb dolog az, hogy kiabáljon rájuk. Olyan kemény, mint amilyennek látszik, próbáljon hűvös maradni. Természetesen reagálnia kell. A semmi sem ugyanolyan rossz. Válaszoljon nyugodtan, de határozottan. Várja meg, amíg a tantrum áthalad, majd magyarázd el a gyereknek, hogy ez a viselkedés nem tolerálható, és következményekkel jár. Meggyőzőbbnek tűnik, hogy megmagyarázza, mi lehet ezek a következmények. Ha tartósan szilárd, a gyerekek végül megértik, hogy az illeszkedés és a tantrums túlságosan fárasztó, és nem vezet ahhoz, hogy megkapják, amit akarnak.
2. Határok létrehozása
A szakemberek azt állítják, hogy legfeljebb 18 hónapos kisgyermekek szándékosan tesztelik azokat a korlátokat, amelyekre viselkedésüket tolerálni lehet. Az Ön feladata, hogy ezeket a határokat beállítsa, és győződjön meg róla, hogy a gyermek megérti őket. Hacsak nem állította be a szabályokat, nem számíthat arra, hogy a gyerek követni fogja őket.
3. Határozza meg a téves viselkedés következményeit
Miután létrehozta a szabályokat, győződjön meg arról, hogy azok betartásra kerülnek, és határozza meg a következményeket, ha a gyermek elmulasztja betartani. Függetlenül attól, hogy elutasítaná-e a gyereket egy ideig a szobájukban, a fiataloknak meg kell értenie, hogy mindent megtesz, amire hatásuk van. Ne feledje azonban, hogy a következményeknek arányosnak kell lenniük. Ne lépjen fel súlyos büntetést egy jelentéktelen bűncselekményért. Ez zavaró jeleket fog küldeni a gyermeknek.
4. Ne változtassa meg a szabályokat a játék közepén
Legyen következetes a saját magatartásában a gyermekkel szemben. Ha egy napon büntetik őket, és hagyja, hogy a másikra menjen, a gyermek zavart lesz, és soha nem fogja tudni, hogy mit várjon. Ez megrázza a törékeny erkölcsi rendszerüket és bizalmukat.
5. Legyen egy szerepmodell
Jó példa lehet a gyerekére úgy, hogy úgy viselkedik, ahogyan azt szeretné, hogy viselkedjenek. A gyerekek megtanulják a világot, figyelve és utánozva. Ön a legközelebbi személy, a kis világ. Ki más utánozni, ha nem?
6. Ne nyerjen nyomást
Amikor a gyermek nyálkázik, vagy eldobja a szörnyet, néha készen áll arra, hogy bármit is tegyen, hogy megállítsa őket. Ez súlyos hiba. Azáltal, hogy édességet adnak nekik, vagy bármit akarnak, valójában jutalmazza őket rossz viselkedésükért, és ez arra ösztönzi őket, hogy folytassák ezt.
7. A pozitív viselkedés ösztönzése
A jó cselekedeteknek következményekkel kell járniuk. A jó viselkedést pozitív ösztönzéssel kell ösztönözni - dicséretet vagy jutalmat.
8. Tanítsd meg a gyereked önellenőrzését
Ez a legfontosabb eszköz. Ha tanítod a gyerekednek, hogy irányítsák saját érzelmüket, az segít az óriási életben.
- Gyerekek 2 éves korig. A kisgyermekek számára a legfontosabb probléma az a nagy különbség, amit az, amit akarnak tenni, és azt, amit ténylegesen képesek tenni. Ezért gyakran dobják a tantrumokat. Lenyűgözheti őket úgy, hogy figyelmét figyelmen kívül hagyja egy játékkal, vagy el tud küldeni egy székre vagy más elszigetelt helyre egy bizonyos ideig. Így megmutatja nekik, hogy a rossz viselkedés nem tolerálható.
- 3-5 éves korig. Folytathatja az elszigeteltséget, de nem korlátozott ideig, mint a 2 éveseknél. Várjon, amíg megnyugszik. Ez javítja önellenőrzésüket.
- 6-9 évesek. Ebben a korban a gyerekek ismerik a következményeket és választhatják magatartásukat. Ezen a ponton megteheti, hogy egy egyszerű trükköt csinál: képzeljen el egy stoptáblát minden alkalommal, amikor úgy érzi, mintha a harag illik. Tanítsd meg nekik, hogy ha megállnak egy kicsit, mielőtt spontán reagálnának, ez megmenti őket bajban.
- 10–12 éves korig. Ebben a korban a gyerekek már megértik érzelmeiket. Ösztönözze őket arra, hogy gondolkodjanak arról, hogy mi okozza a haragukat és elemzi azt. Taníts meg nekik, hogy gondolkodjanak, mielőtt reagálnak a helyzetre.
- 13-17 évesek. A tinédzserek már a legtöbb tevékenységüket irányíthatják. Most itt az ideje, hogy megtanítsák őket a hosszú távú következményekről. Ösztönözze őket, hogy beszéljenek és érzelmüket megoszthassák, nem pedig kiabálva vagy slam ajtókkal. Lehet, hogy elveszítheti néhány kiváltságukat, hogy mélyebbre vezesse az üzenetet.
Mikor kell aggódnia az Out-of-Kontrol Gyerekek miatt?
- Az epilepszia álmosságot vagy figyelemfelkeltést okozhat.
- A hallási problémák, mint például a süketség vagy a ragasztófül, azt eredményezik, hogy a gyermek nem követi az utasításokat. Ez azt jelentheti, hogy semmi baj nincs a gyermek viselkedésével - egyszerűen nem hallják, mit mondanak.
- A Tourette-szindróma, melynek tünetei közé tartozik a motoros vagy énekhangok, gyakran okoz haragszabályozási problémákat.
- Ÿ A patológiai depresszió vagy szorongás általában ingerlékenységben és koncentráció hiányában fejeződik ki.
- Az autizmus egy komoly állapot, amely a kommunikáció, a nem megfelelő társadalmi magatartás vagy az obszesszív tevékenységek nem képesek.
- A figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) olyan állapot, amelyet diagnosztizálni kell, mert néha összetéveszthető a közös hiperaktivitással. Ez a koncentráció és az önmotiváció hiányával jár, ami gyakran eredménytelenné teszi a feladatok elvégzését.
